自我認知題主要以求職動機問題和崗位匹配問題的形式出現(xiàn)，目的是通過簡單了解考生的政治、教育、工作、性格、經(jīng)歷、專業(yè)、價值觀、人生觀等方面的信息，初步判斷考生的求職動機是否與報考的職位相符合，是否具有一定的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力，是否符合國家公務(wù)員選拔的具體要求。
從近幾年出現(xiàn)的自我認知類題目來看，主要有：求職動機類和崗位匹配類問題。本篇重點講解求職動機類問題。
(一)解題技巧
很多考生其實能力很強，做事也踏實，但在面試的時候卻不善于把自己的想法表達出來。所以，與其惡補口才，不如先學(xué)會思考，想清楚自己的求職動機和應(yīng)聘優(yōu)勢，從而真誠地作出有深度、貼切的應(yīng)答。
我們給考生提供的框架的是：講道理+擺事實。中政教育提供給考生的建議是：道理要深刻，事例要恰當(dāng)。故事的列舉，可以是名人名事，也可以是自己身邊的小事，但是必須做到故事中彰顯大道理，以此體現(xiàn)出考生積極、進步、健康的人生觀和價值觀。
求職動機類題目涉及面很廣，每個人的實際情況不同，所以回答的內(nèi)容不可能一致，但在回答問題時，應(yīng)掌握以下原則：
1.在求職動機上
(1)要體現(xiàn)出現(xiàn)實需要與社會需要、崗位需要相結(jié)合；
(2)要體現(xiàn)出自我價值與社會價值、崗位價值相一致；
(3)圍繞工作人員基本素質(zhì)要求進行闡述，要熟悉工作人員能力要求；
(4)結(jié)合自己的實際經(jīng)歷來說明問題；
(5)不回避物質(zhì)利益但要進行升華；
(6)不要面面俱到但要展現(xiàn)最突出的優(yōu)勢。
2.在工作態(tài)度上
(1)要表現(xiàn)出強烈的責(zé)任心和對事業(yè)的進取心；
(2)要體現(xiàn)自己誠實謙虛的品德和自強自立的精神；
(3)規(guī)章制度面前人人平等，組織紀律面前人人服從；
(4)人情關(guān)系和法律制度的選擇和排序：以法為先；
(5)個人、集體、國家利益沖突：先國家、集體，后個人；
(6)原則和情理沖突：要堅持原則，但處理問題的方法要靈活；
(7)面對挫折時：勇敢面對，加強信心；
(8)面對困難時：正視困難，接受挑戰(zhàn)，靈活機智想巧辦法；
(9)工作創(chuàng)新：要不斷改進工作方法，勇于創(chuàng)新。
總的來說，回答這類題目時應(yīng)注意兩點：一是不要否認自己的現(xiàn)實性需要，千萬不要把自己說成一個圣人，這樣給人感覺很不真誠；二是要具有一定的高度，避免“庸俗化”。
這部分的內(nèi)容中政教育建議考生面試前一定做好梳理，想想到底是什么決定了自己的職業(yè)發(fā)展動力終生不竭？這部分梳理好了，不僅有利于答題時“言為心聲，以情動人”，對考生將來的明晰規(guī)劃也是有好處的。
(二)經(jīng)典真題精講
【例題】談?wù)勀銥楹螆罂歼@個崗位。
【參考答案一】
(1)醫(yī)藥行業(yè)的進一步監(jiān)督和規(guī)范管理，涉及老百姓的切身利益，關(guān)系國計民生，意義深遠。藥監(jiān)局是代表國家從事醫(yī)藥事務(wù)管理的，在整個社會中的作用至關(guān)重要。
(2)大學(xué)四年學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉使我具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力。我通過了英語六級考試、全國計算機水平考試，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法律知識，知識結(jié)構(gòu)較為合理，而這些正是公務(wù)員工作所需要的。
(3)我找工作考慮的最重要的因素是看能否充分發(fā)揮所長，更好地為國家和社會多做貢獻，在奉獻中實現(xiàn)個人價值。
(4)我大學(xué)所學(xué)專業(yè)是藥學(xué)，與藥監(jiān)局的工作是很對口的。若能成為一名藥監(jiān)人員，相信我能學(xué)以致用，能更好地為國家和人民做出更大的貢獻，實現(xiàn)自己的人生目標。
【參考答案二】
我十分熱愛質(zhì)檢系統(tǒng)的工作，因為質(zhì)檢系統(tǒng)的工作是十分重要的，產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)人們的身體健康和生命安全，同時也關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，“三鹿奶粉事件”給我們的教訓(xùn)太深刻了，從某種意義上說“產(chǎn)品質(zhì)量大于天”。
質(zhì)檢系統(tǒng)的工作是繁重的，它需要具有高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，我本人繼承了父母那種吃苦耐勞、認真細致的性格，在工作中，我的認真負責(zé)、細致耐心取得了很好的工作效果。
質(zhì)檢系統(tǒng)工作還需要一份淡定的堅守，要耐得住寂寞。家庭的熏陶，加上性格本身使然，面對喧囂的外界我始終能保持一顆淡定從容的心，認真學(xué)習(xí)，積極向上，與同事和朋友和睦相處，不斷完善自身。
我覺得自己十分適合從事該項工作，并為此付出了不懈的努力，我在選擇專業(yè)時便選擇了質(zhì)檢相關(guān)專業(yè)(不是該專業(yè)可以說：閑暇時還閱讀了大量和此相關(guān)的書籍報刊)，打下了堅實的理論基礎(chǔ)，我還積極參加質(zhì)檢系統(tǒng)舉行的各種社會實踐活動，這些都有利于我更好地從事該項工作。
在今后的工作中，我一定會嚴格要求自己，發(fā)揮自己吃苦耐勞、認真負責(zé)的優(yōu)點，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，克服自身存在的不足，讓自身價值在為人民服務(wù)中得以體現(xiàn)。
【參考答案三】
公務(wù)員之所以成為我的職業(yè)理想，是因為眾多的人民公仆給了我太多的感動。其中，被人事部追授為“人民滿意公務(wù)員”的張普善，二十多年來，他愛崗敬業(yè)，不計名利，默默奉獻，在那場突如其來的防非戰(zhàn)役中，張普善同志勇敢地站在了斗爭的最前沿，將個人安危置之度外，連續(xù)30多天帶病堅持工作，最后，昏倒在辦公桌上，因勞累過度心臟病突發(fā)停止了呼吸;被我們稱為“平民書記”的鄭培民，一生奉著“做官先做人，辦事民為先”的宗旨，一身正氣，兩袖清風(fēng)，一心為民，最后因急性心肌梗塞，倒在了自己一生熱愛的工作崗位上……他們都用自己寶貴的生命，譜寫著人民公仆的動人篇章。他們深深地觸動了我，感染了我，也讓我樹立了成為像他們一樣的人民公仆的職業(yè)理想。
公務(wù)員是代表國家從事社會公共事務(wù)管理的，在整個社會中的作用是很重要的。有人曾這樣說過：在社會中，老百姓像坐車的，公務(wù)員像司機，既要懂技術(shù)開好車，讓老百姓坐好，還要認得清路，把老百姓帶好。我認為這很有道理。
要想成為一名群眾滿意的人民公仆，就必須有扎實的基本功。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。我希望能在這個崗位上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，用自己的專業(yè)知識為人民群眾服好務(wù)，像焦裕祿、孔繁森、鄭培民一樣，立足本職工作，盡職盡責(zé)，真心實意為人民謀利益。今后，我會努力學(xué)習(xí)，踏實工作，在本職崗位上求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，顧全大局、團結(jié)協(xié)作，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
以上就是中政教育總結(jié)的關(guān)于回答求職動機類問題的建議，考生可以根據(jù)自己的具體情況進行修改，一定可以將此類問題回答得恰到好處。
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