江戶(hù)日語(yǔ)接受南通電視臺(tái)留日采訪問(wèn)答1

http://mrcride2020.com ┊ 發(fā)布日期：2009-8-17 ┊ 編輯：班長(zhǎng)

1.主持人問(wèn)：江戶(hù)日本語(yǔ)學(xué)校設(shè)立的目的？

答：我在日本的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到從國(guó)內(nèi)來(lái)的一些學(xué)生，他們中有人雖然考了一級(jí)，但是日語(yǔ)水平還是很有限。為什么學(xué)生在中國(guó)學(xué)了這么多年的日語(yǔ)，卻不能流利地表達(dá)呢？所以我想將來(lái)回國(guó)的話(huà)，就建立一所口語(yǔ)學(xué)校，改變這種現(xiàn)象.○一年開(kāi)始,我就開(kāi)始積累材料，通過(guò)在五年,我積累相當(dāng)于五百本大學(xué)教材的原版電視教材，這套教材最大的特點(diǎn)是:

1,日本人每天使用的日語(yǔ)，語(yǔ)言豐富多彩,活生生的,趣味性強(qiáng),學(xué)習(xí)不累.

2信息量大,四個(gè)小時(shí)的內(nèi)容相當(dāng)于學(xué)習(xí)一本大學(xué)教材容量.

3發(fā)音純正，全部是日本播音員.

4語(yǔ)言知識(shí)和日本文化同時(shí)學(xué)習(xí),比起只學(xué)語(yǔ)言本身對(duì)將來(lái)的翻譯工作更有益.

5影像，聲音，文字三位一體的體會(huì)，來(lái)完成對(duì)日語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)全新的一種學(xué)習(xí)方法

2. 主持人問(wèn)：學(xué)好外語(yǔ)的最佳途徑是什么？

答:１、我推薦大家首選留學(xué)。

無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)外語(yǔ)，到國(guó)外實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中去學(xué)習(xí)，提高最快。在國(guó)外你睜開(kāi)眼睛,就必須說(shuō)日語(yǔ),而且,以日語(yǔ)來(lái)思維.在國(guó)內(nèi)即使全日制學(xué)習(xí)日語(yǔ),一般最多學(xué)習(xí)六小時(shí).那么與在日本學(xué)習(xí)的人相比，還是差的很遠(yuǎn)．在日本的學(xué)生如果睡七小時(shí)的話(huà),那么幾乎是我們國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)者的三倍時(shí)間在運(yùn)用日語(yǔ).所以我主張有條件的學(xué)生到國(guó)外去學(xué)習(xí).

如果經(jīng)濟(jì)條件不允許，那么我建議大家學(xué)習(xí)電視教材.而不是拘泥于幾本過(guò)了時(shí)的教材。試想一下,如果在南通的日本人能全部看懂中國(guó)的電視,那么他的中文水平還不夠做翻譯嗎?

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)日語(yǔ)教學(xué)，幾乎都是學(xué)習(xí)語(yǔ)法為主的翻譯法教學(xué)。我們改變了這種模式.用影像、文字、聲音，高效多維地訓(xùn)練同聲傳譯.另外我認(rèn)為應(yīng)該提倡的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是，學(xué)生用日語(yǔ)來(lái)提出問(wèn)題，日本老師用日語(yǔ)來(lái)回答。不要去介入翻譯的這種模式。當(dāng)然如果說(shuō)實(shí)在沒(méi)辦法理解的情況下，介入一點(diǎn)點(diǎn)的母語(yǔ)也是一種方法。但是最好能借助一些手勢(shì)，和其他的方式，來(lái)完成對(duì)外語(yǔ)的理解，這樣會(huì)更有效。

3. 主持人問(wèn)：我想請(qǐng)黃校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸谌毡镜墓ぷ鲀?nèi)容？

答：我在日本工作5年，負(fù)責(zé)日本兩所學(xué)校的日常工作.我的工作內(nèi)容是：

1留學(xué)生的管理,學(xué)生的出席率管理和為學(xué)生找工作,安排學(xué)生住宿等；

2 到海外招生面試,到很多亞洲國(guó)家去招生面試,如到泰國(guó),緬甸,越南,印度等地招生.尤其經(jīng)常來(lái)中國(guó)招生.

3為學(xué)生辦理赴日簽證,學(xué)生面試合格后,審核中介寄來(lái)的材料后遞交入國(guó)管理局.

4 出席各種重要會(huì)議.如日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)和入國(guó)管理局所組織的會(huì)議.

5 到中國(guó)各地的中介去指導(dǎo)簽證,及時(shí)將入國(guó)管理局的要求和最新動(dòng)向轉(zhuǎn)達(dá)給中介機(jī)構(gòu).

6 在日本給要成為日語(yǔ)教師的日本人上課,主要擔(dān)任中日英三國(guó)語(yǔ)言對(duì)比研究課程.

４. 主持人問(wèn)：我聽(tīng)說(shuō)黃校長(zhǎng)提出七萬(wàn)留學(xué)總費(fèi)用,這是如何計(jì)算的?
答：學(xué)生在取得簽證后,交納日本留學(xué)的一年學(xué)費(fèi)在四萬(wàn)人民幣左右和辦理簽證的各種費(fèi)用1萬(wàn)元左右,學(xué)生赴日時(shí)帶上五個(gè)月生活費(fèi)二萬(wàn)元左右.加起來(lái)七萬(wàn)元左右，也就可以讓你實(shí)現(xiàn)留學(xué)的夢(mèng)想了！學(xué)生赴日后2-3個(gè)月后開(kāi)始打工,打工收入能維持在日生活和第二年的學(xué)費(fèi).

5. 主持人問(wèn)：有的同學(xué)說(shuō)去日本學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)比較好呢？
答：至于說(shuō)去日本學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)為好，關(guān)于這一點(diǎn)我是這樣認(rèn)為的：
學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)可以自由的進(jìn)行選擇。我們很多同學(xué)在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，就拼命的想，我到日本學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)才真正能夠?qū)?lái)有用，我覺(jué)得現(xiàn)在大可不必為此而憂(yōu)愁。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在，在國(guó)內(nèi)根本就不清楚到底在國(guó)外學(xué)什么專(zhuān)業(yè)是比較好的。在南通這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常好，但事實(shí)在國(guó)外它未必就是一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)。我在去日本之前，對(duì)日本的認(rèn)識(shí)很少。去日本以后，第一第二年感受最深，因?yàn)椴还茉鯓又v，可以毫不夸張的說(shuō)日本的發(fā)展至少比中國(guó)快了20年左右，這是我自己在日本的親身體會(huì)，當(dāng)然也是我個(gè)人體會(huì)。所以現(xiàn)在日本熱門(mén)的東西你學(xué)習(xí)了回來(lái)才真正有用。

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